|
Wat wij bieden
Logeeropvang
In een vrijstaande woning bieden wij weekend-logeeropvang en vakantie-logeeropvang aan kinderen in de leeftijd van 6 tot 16 jaar met ADHD, autistisch spectrum en psychosociale en/of psychiatrische problematiek. Na een intake-gesprek kijken we gezamelijk in welke groep u kind het best geplaatst kan worden. Er wordt bij plaatsing onder ander gekeken naar indicatie, gedrag, niveau en leeftijd.
Het aantal kinderen per logeermoment is maximaal 3. Kleinschaligheid, rust en aandacht vinden wij belangrijk.
De samenstelling van de groep blijft zoveel mogelijk hetzelfde. U zoon of dochter wordt in een vaste groep geplaatst met structureel om de 4 weken een weekendopvang.
Wij werken met een ondersteuningplan met daarin onder andere doelstelling, persoonsbeschrijving, toekomstperspectief, afspraken.
Ambulante begeleiding
Ook bieden wij ambulante zorg in de vorm van verzorging en stimulerende/activierende begeleiding in de thuissituatie. In overleg worden er afspraken gemaakt wanneer u kind het best de begeleiding kan gebruiken. Daarnaast werken wij met een ondersteuningsplan met gemaakte afspraken en doelstellingen.
Dag/Avond/nachtopvang
Op afspraak is het ook mogelijk om van dinsdag t/m donderdag een dag/nachtopvang voor u kind bij ons te regelen. Op deze manier geven wij u de gelegenheid om een dag of avond voor uzelf en u gezin te plannen.
De kosten worden geheel vergoed door het PGB.
Speltherapie
Kinderen met gedragsproblemen hebben baat bij één op één aandacht. Door middel van spel proberen we invloed uit te oefenen op hun ontwikkeling, het verwerken van traumatische ervaringen, gedragsmoeilijkheden, acceptatieproblematiek, etc. De speltherapie is hoofdzakelijk gericht op kinderen tussen de drie en 12 jaar. Deze behandelmethode wordt in sessies aangeboden.
In de speltherapie passen we technieken toe waarmee het kind kan leren ontspannen, het verlagen van hoge eisen aan zichzelf, het leren accepteren van grenzen, het opheffen van gevoelsblokkades, het leren omgaan met conflictueuze of tegengstelde gevoelens, problemen in de ontwikkeling opsporen en behandelen en het sociale aspect (samenwerking, rekeninghouden met elkaar,etc)
Zo zijn er tal van aandachtspunten waar we samen met het kind aan kunnen werken.
Tijdens het intakegesprek proberen wij de hulpvraag en probleemstelling van het kind te verhelderen. Meestal is tijdens de intake het kind niet aanwezig. Wij werken met een behandelplan die met betrokkenen besproken wordt.
|